2020年6月，東莞市蒙泰護(hù)理用品有限公司創(chuàng)始人陳仁英受南海婦幼護(hù)理部林主任、梅主任邀請(qǐng)，為全院80余名護(hù)理骨干講述臨床護(hù)理人創(chuàng)新開悟公益課，旨在引導(dǎo)護(hù)士創(chuàng)新思維開悟，助力護(hù)士發(fā)明家專利申請(qǐng)和轉(zhuǎn)化。

主講老師陳仁英女士，有23年臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、自身熱衷于臨床護(hù)理創(chuàng)新，課程開篇陳老師通過(guò)2019年廣東第八屆護(hù)理用具創(chuàng)新大賽，向南海婦幼的臨床護(hù)理人總結(jié)分析了創(chuàng)新護(hù)理作品的需求及重要性。

接著，陳老師提出思考性問(wèn)題---作為新時(shí)代的護(hù)理人或者要準(zhǔn)備做一名護(hù)理創(chuàng)新人，需要具備哪些素質(zhì)要求？

創(chuàng)新護(hù)理人須做到自身靈魂開悟、智慧開悟，才有可能慧眼識(shí)珠，在臨床工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，提練創(chuàng)新并加以保護(hù)。

那么又如何根據(jù)臨床疑難護(hù)理問(wèn)題發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)呢？護(hù)士在臨床護(hù)理過(guò)程中切身體會(huì)到很多護(hù)理難題由于創(chuàng)新護(hù)理用具的使用，不僅能節(jié)省自己的工作量，還能提高患者的舒適度，但是護(hù)士自己能發(fā)現(xiàn)臨床問(wèn)題，卻不知道如何創(chuàng)新，主要是未形成創(chuàng)新思維，陳老師自己也經(jīng)過(guò)解決臨床護(hù)理問(wèn)題提煉創(chuàng)新點(diǎn)并申請(qǐng)專利，苦于找不到合適的廠家轉(zhuǎn)化，于2012創(chuàng)建了蒙泰護(hù)理產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái)，助力護(hù)士創(chuàng)新思維形成和護(hù)理用具的創(chuàng)新提煉！

此次課程陳老師通過(guò)與蒙泰護(hù)理產(chǎn)學(xué)研合作專利轉(zhuǎn)化的實(shí)例具體講解，創(chuàng)新點(diǎn)的提煉和創(chuàng)意保護(hù)，獲得臨床護(hù)理人的一致認(rèn)可，紛紛加入創(chuàng)新開悟群，探討臨床護(hù)理用具創(chuàng)新思路。   

佛山南海婦幼創(chuàng)新開悟課是蒙泰完成“與護(hù)之約”良好的開端，希望在2020廣東省護(hù)理用具比賽現(xiàn)場(chǎng)，能看見南海婦幼護(hù)理人的身影。為了助力更多的護(hù)理人員創(chuàng)新，蒙泰開展的臨床護(hù)理人創(chuàng)新公益課希望有更多的老師參與進(jìn)來(lái)。